‘best365·官网’有“污点”的教师能继续任教吗?

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日前，新华社的报导《无人报警的警钟湖南攸县男教师因涉嫌淫秽多名女童事件调查》在社会上引发了普遍注目。报导称之为，在长达3年的时间里，湖南攸县农村小学男教师邓某因涉嫌淫秽班内多名女童。被检举后，邓某竟然被调到另一所农村小学之后任教。有污点的教师能之后任教吗?校长颜某指出，邓某工作认真负责教学成绩优秀，且将要卸任，所以该处置要求是有原因的。

时任学区负责人肖某称之为，本想要将邓某放在后勤岗位，但当时学区十分补老师。攸县教育局称之为，新华社记者插手调查前，学区在接到检举后的将近3个月内，并未将涉及情况汇报上级部门。虽然学校、学区、教育局都做出了答案，但这些答案依然存在疑点。第一，业务好的教师就能胜任教师岗位吗?我们必须怎样的教师?《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》明确指出：严苛教师资质，提高教师素质，希望可谓一支师德高尚、业务高超、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

将师德作为教师队伍建设的首要指标，是教育的本质拒绝。邓某因涉嫌淫秽多名女童，如此品行不端，不仅算不上一个合格的教师，更加给学生和社会带给了恶劣影响。第二，因为补老师就可之后举荐?对教师的考核评价机制否不存在?《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》拒绝：将师德考核作为教师考核的核心内容，放在首要方位;各级教育行政部门要制订师德考核办法，学校制订明确的实施细则;师德考核不合格者年度考核不应审定为不合格，并在教师资格定期登记、职务(职称)评审、岗位聘请、评优奖励和特级教师票选等环节实施一票否决。

现在看，邓某所在学校乃至学区都没能严苛实施上述规定。第三，邓某之后任教，上级部门否负有责任?《中小学教师违背职业道德不道德处置办法》规定：学校及主管教育部门逼不处分、推迟处分或者推卸责任掩饰导致不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应该追究责任有关领导责任。按照攸县教育局的众说纷纭，学区负起推卸责任掩饰的责任。

当然，如果攸县教育局强化监督管理，也许就不会杜绝不当事件的再次发生。目前，邓某已被刑拘并开除公职，涉及负责人被立案调查，追责程序正在展开，这归功于记者插手专访后将线索通报当地。倘若该事件并未被曝光呢?为何在多名学生遭到淫秽的3年里，没任何一名学生、家长、学校管理者乃至学区负责人报警?这有一点我们深思。更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。

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